Konduktismo eta konstruktibismotik abiatuz Haur Hezkuntzako ikasgeletako praktika hezigarrien azterketa
Article
- Auteur(s):
- Carbajo Díaz, Ana, Idoiaga Mondragon, Nahia, Belasko Txertudi, Maitane
- Année:
- 2020
- Organisations:
- IKASTORRATZA (Magazine)
- Numéro:
- 25
- Première page:
- 151
- Dernier page:
- 178
- CDU:
- 37
- Domaine de connaissance:
- Pedagogia, Psikologia, Haurrak
- DOI:
- https://doi.org/10.37261/25_alea/6
- Voir:
- www.ehu.eus
